2022上半年江蘇小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格面試真題:面積單位
- 時(shí)間:
- 2022-03-31 15:38:46
- 作者:
- 黃老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 江蘇教師資格證
小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試真題:面積單位
1.題目:三年級(jí)《面積單位》片段教學(xué)
2內(nèi)容:略
3.基本要求:
( 1)試講時(shí)間約10分鐘;
(2)授課需思路清晰有條理;
(3)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)板書(shū)。
參考解析:
【試題解析】
一、問(wèn)題導(dǎo)入
展示粉紅色和綠色的兩張大小不一的長(zhǎng)方形卡片:
提問(wèn):大家能比較它們的大小嗎?
引出課題《面積單位》。
二、探究新知
提問(wèn):誰(shuí)的面積大?看得出嗎?重疊比較呢?
學(xué)生思考后得出,用觀察和重疊、割補(bǔ)的方法都不能解決這個(gè)問(wèn)題。
師:老師給每個(gè)小組都發(fā)了兩個(gè)長(zhǎng)方形:一號(hào)長(zhǎng)方形和二號(hào)長(zhǎng)方形,另外準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)具袋,里面有一些圓片、正方形片、三角形卡片。
現(xiàn)在同學(xué)們要借助這些學(xué)具去擺一擺,想辦法比出兩個(gè)長(zhǎng)方形面積的大小。
師:你們比較的結(jié)果是怎樣的?采用什么辦法比較出來(lái)的呢?引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào):選擇的圖形不同,拼擺的結(jié)果也不相同;圓片有縫隙
教師總結(jié)。
三、鞏固運(yùn)用
課后做一做第1題。
四、總結(jié)體會(huì),反思提升
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?引導(dǎo)學(xué)生總結(jié),教師進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
五、課后作業(yè),拓展延伸
將今天所學(xué)知識(shí)分享給爸爸媽媽聽(tīng)。
六、板書(shū)設(shè)計(jì):略
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