2021年江蘇小學(xué)美術(shù)教資面試《做筆筒》答辯題目及解析

　　一、請問你針對于本節(jié)課設(shè)定的三維目標是什么?

　　【參考答案】

　　根據(jù)我對于題本的認真分析以及考慮小學(xué)生的實際情況，我設(shè)定了如下的三維目標：

　　知識與技能目標：了解筆筒的藝術(shù)價值、材質(zhì)、外形和裝飾特點，能夠運用剪、貼、卷等手段進行筆筒設(shè)計創(chuàng)作。

　　過程與方法目標：通過欣賞、分析、討論和實踐，利用廢舊材料制作一件筆筒作品，提高造型表現(xiàn)能力。

　　情感、態(tài)度和價值觀目標：逐漸提高審美品位，增強設(shè)計熱情，培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。

　　二、請簡要介紹一下“文房四寶”。

　　【參考答案】

　　中國的用具，不少獨具一格，它既表現(xiàn)了中華民族不同于其他民族的風(fēng)俗，又為世界文化的進步和發(fā)展做出了貢獻。其中最典型的是被稱為“文房四寶”的書寫工具：紙、筆、墨、硯。

　　紙，是中國的一個偉大發(fā)明，世界上紙的品種雖然以千萬計，但“宣紙”仍然是供毛筆書畫用的獨特的手工紙，宣紙質(zhì)地柔韌、潔白平滑、色澤耐久、吸水力強，在國際上有著“紙壽千年”的聲譽。

　　毛筆，是古代中國與西方民族用羽毛書寫風(fēng)采迥異的獨具特色的書寫、繪畫工具。當(dāng)今世界上雖然流行鉛筆、圓珠筆、鋼筆等，但毛筆卻是替代不了的，據(jù)傳毛筆為蒙恬所創(chuàng)。自元代以來，浙江湖州生產(chǎn)的具有“尖、圓、健”特點的“湖筆”成為全國最著名的毛筆品種。

　　墨，是書寫、繪畫的色料。唐代制墨名匠奚超、奚廷父子制的好墨，受南唐后主李煜的賞識，全家賜國姓“李氏”。從“李墨”名滿天下。宋時李墨的產(chǎn)地歙縣改名徽州，“李墨”改名為“徽墨”。

　　硯，俗稱硯臺，是中國書寫、繪畫研磨色料的工具。出現(xiàn)了被人們稱為“四大名硯”的洮硯、端硯、歙硯和澄泥硯。

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