小學(xué)教師資格證考試時(shí)論述題的解題技巧有哪些
- 時(shí)間:
- 2018-06-01 11:39:44
- 作者:
- 毛老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江蘇教師資格證
隨著教師資格證考試范圍的增廣,在備考小學(xué)教師資格證的時(shí)候,一定要對(duì)考試的題型有一定的了解,這樣做題的時(shí)候才更方便自如,論述題在小學(xué)教師資格證考試中所占的分值很大,所以考生們一定要有自己的做題方法,知道該怎樣做題,以下是小編為大家總結(jié)的論述題的做題方法,趕快來看看吧。
論述題題型特點(diǎn)理論性強(qiáng),是論述題的最突出的特點(diǎn)。理論要有深度,是論述題主要的質(zhì)量要求。
論述題的答案,并不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化,允許自由發(fā)揮,鼓勵(lì)有自己的見解。因此,從論述題的回答中可以看出一個(gè)考生的學(xué)科水平。
論述題涉及的都是主要理論,其中一些問題,需要全方位論述,因此,開闊視野,多角度看問題,是解答論述題的首要策略。
[例]學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面如何有機(jī)結(jié)合起來,形成教育合力?
回答這一問題,就要注意到三個(gè)方面,搞清它們之間的關(guān)系,應(yīng)該這樣論述:在發(fā)揮學(xué)校教育占主導(dǎo)作用的前提下,必須爭(zhēng)取家庭與社會(huì)的支持,通過書面或互訪的形式,加強(qiáng)互相了解,保持經(jīng)常性聯(lián)系,達(dá)到對(duì)學(xué)生教育的統(tǒng)一要求和統(tǒng)一行動(dòng),形成教育合力,共同搞好教育工作。
雖然隨著教師資格證考試難度的增加,教師資格證并沒有以前那么好考了,但是只要考生們細(xì)心努力的學(xué)習(xí),相信一定可以考過的,考生們?nèi)绻€想要了解相關(guān)的問題,可以從官網(wǎng)上向教師資格的老師咨詢,一定會(huì)給您最專業(yè)的答案的,最后??忌鷤兌寄軌蚩家粋€(gè)好的成績(jī)。