江蘇省“教學(xué)新時空?名師課堂”（小學(xué)科學(xué)）網(wǎng)絡(luò)直播活動在揚(yáng)州市舉行

　　10月25日，由江蘇省中小學(xué)教研室主辦的“教學(xué)新時空•名師課堂(小學(xué)科學(xué))”2018年第三期直播活動在揚(yáng)州市廣陵區(qū)汶河小學(xué)進(jìn)行。本期“名師課堂”研討主題是《基于STEM理念的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》，研討課是由揚(yáng)州市科學(xué)學(xué)科帶頭人、揚(yáng)州市廣陵小學(xué)李清老師執(zhí)教的《地球的表面》。

　　研討活動由江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室小學(xué)科學(xué)教研員、江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會科學(xué)學(xué)科專家組組長盧新祁老師主持，參加點(diǎn)評的三位嘉賓分別是揚(yáng)州市小學(xué)科學(xué)教研員，義務(wù)教育質(zhì)量檢測中心副主任、揚(yáng)州市特級教師殷傳勤老師，廣陵區(qū)小學(xué)科學(xué)教研員、揚(yáng)州市小學(xué)科學(xué)學(xué)科帶頭人，全國優(yōu)秀科學(xué)教研員姚功清老師和江蘇省優(yōu)秀青年教師、揚(yáng)州市優(yōu)秀教育工作者、揚(yáng)州市特級教師王天鋒老師。

　　活動伊始，盧新祁老師介紹了執(zhí)教老師和三位點(diǎn)評嘉賓的情況，并與網(wǎng)友們一起觀看了李清老師的研討課《地球的表面》。整節(jié)課李清老師從真實(shí)情境入手，指導(dǎo)學(xué)生制作典型地形模型，動腦又動手，讓學(xué)生潛移默化地感受到工程設(shè)計(jì)的思想，由此將STEM理念與科學(xué)教學(xué)巧妙結(jié)合。

　　在隨后的研討環(huán)節(jié)中，執(zhí)教者將本課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思與廣大網(wǎng)友進(jìn)行了互動交流。三位點(diǎn)評專家則分別從STEM理念在科學(xué)課堂中滲透的模式;STEM教育在揚(yáng)州市的發(fā)展?fàn)顩r;STEM教育在農(nóng)村學(xué)校的推廣;STEM教育在科學(xué)教學(xué)中所呈現(xiàn)的獨(dú)特效果等多角度對本課進(jìn)行了點(diǎn)評，尤其對課堂教學(xué)中有效滲透STEM理念給予了高度評價。同時也對本課提出了自己的看法和建議。

　　最后，盧新祁老師進(jìn)行活動總結(jié)，對揚(yáng)州市高度重視STEM教育的做法大為贊賞。本次網(wǎng)絡(luò)教研活動向省內(nèi)外進(jìn)行全場網(wǎng)上直播，省內(nèi)外小學(xué)教研人員、一線科學(xué)教師近千人在線通過網(wǎng)絡(luò)平臺參與討論，并與現(xiàn)場專家實(shí)時互動，提高了我市小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研的效果。

　　本次活動充分展示了揚(yáng)州市科學(xué)教師的風(fēng)采，也彰顯了揚(yáng)州市在STEM教育方面所取得的成績。