南京市東南大學(xué)召開師生綜合服務(wù)質(zhì)量提升工作推進(jìn)會(huì)
- 時(shí)間:
- 2018-10-29 17:47:57
- 作者:
- 張老師
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- 來源:
- 江蘇教師資格證
10月25日,東南大學(xué)張廣軍校長(zhǎng)主持召開師生綜合服務(wù)質(zhì)量提升工作推進(jìn)會(huì)。全校各機(jī)關(guān)部處負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
會(huì)議首先聽取了校長(zhǎng)辦公室主任冀民關(guān)于師生綜合服務(wù)質(zhì)量提升工作改進(jìn)方案的專題匯報(bào),并梳理出當(dāng)前八個(gè)方面服務(wù)師生的瓶頸問題。人事處、學(xué)生處、研究生院、教務(wù)處、設(shè)備處、總務(wù)處、科研院、財(cái)務(wù)處、監(jiān)察處、檔案館、社科處、網(wǎng)絡(luò)與信息中心、圖書館、黨委辦公室、宣傳部等機(jī)關(guān)部處負(fù)責(zé)人圍繞師生服務(wù)工作提出了改進(jìn)意見和建議。
張廣軍校長(zhǎng)在講話中指出,一流的大學(xué)須有一流的管理和服務(wù),學(xué)校長(zhǎng)期以來高度重視師生綜合服務(wù)工作,在全校各職能部門的共同努力下,近年來學(xué)校行政機(jī)關(guān)的管理與服務(wù)工作值得肯定,但與學(xué)校“雙一流”建設(shè)的目標(biāo)要求仍然存在差距。當(dāng)前,立足新時(shí)代、對(duì)標(biāo)新要求,按照師生反饋的問題導(dǎo)向和年度的工作部署,并結(jié)合當(dāng)前二級(jí)網(wǎng)站整改工作,學(xué)校要整體提升師生綜合服務(wù)質(zhì)量,特別是要著力重點(diǎn)破解八個(gè)方面服務(wù)師生的瓶頸問題。張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),一是要堅(jiān)持“以師生為本”服務(wù)理念,各部門要將“止于至善”校訓(xùn)內(nèi)化于心、外化于行,重塑目標(biāo)、勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,優(yōu)化服務(wù)流程,并充分利用信息化技術(shù),全面提升服務(wù)師生的效率和質(zhì)量;二是要堅(jiān)持線上與線下相結(jié)合、大廳與部門相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、多個(gè)校區(qū)相結(jié)合的建設(shè)原則和途徑,創(chuàng)新管理模式,構(gòu)建服務(wù)體系,著力提升綜合服務(wù)能力。
為此,張校長(zhǎng)對(duì)后續(xù)工作做出總體部署。在具體任務(wù)方面,一是各部門要以問題導(dǎo)向優(yōu)化服務(wù)流程,統(tǒng)籌設(shè)計(jì)、分步實(shí)施、持續(xù)改進(jìn),整體提升服務(wù)師生的能力;二是各部門必須著力解決、重點(diǎn)完成好八個(gè)方面的瓶頸問題整改工作,合力解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題;三是需多部門協(xié)調(diào)解決的問題要由牽頭部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),并同步推進(jìn)線上和線下綜合服務(wù)大廳建設(shè)。在具體要求方面,張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各部門主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人親自抓整改,一周內(nèi)做好優(yōu)化流程方案,本學(xué)期末完成主要整改工作。同時(shí),要求加強(qiáng)對(duì)各部門整改工作的督辦和檢查,將師生服務(wù)改進(jìn)情況納入年底績(jī)效考核,并明確校辦在線上線下辦事大廳建設(shè)、管理和考核上的主體責(zé)任。最后,張校長(zhǎng)希望全校各部門要統(tǒng)一共識(shí)、高度重視、通力合作,共同推動(dòng)師生綜合服務(wù)質(zhì)量提升工作取得實(shí)效,切實(shí)提升學(xué)校管理服務(wù)質(zhì)量和水平。