江蘇省2017年國家義務教育質量監(jiān)測結果解讀會在常州召開

　　11月12日，江蘇省國家義務教育質量監(jiān)測結果解讀會在常州召開，2017年參加監(jiān)測的12個樣本縣(市、區(qū))和有關設區(qū)市教育局局長、督導室主任、業(yè)務骨干等參加了會議。江蘇省人民政府教育督導委員會辦公室徐泰來主任出席并主持會議。

　　會議對2017年江蘇省義務教育階段學生科學、德育學習質量及其影響因素的監(jiān)測結果進行了解讀，并就其結果應用開展了專題培訓。

　　首先，教育部基礎教育質量監(jiān)測中心王耘教授對2017年國家義務教育質量監(jiān)測江蘇省報告結果作解讀。她介紹了國家義務教育質量監(jiān)測的背景和國家、省、區(qū)縣基礎教育質量監(jiān)測評價框架，闡述了國家義務教育質量監(jiān)測對的概況，從全省狀況、城鄉(xiāng)狀況、區(qū)縣狀況三個層面對四、八年級學生在科學、德育各項監(jiān)測指標上的表現(xiàn)進行詳細分析，較直觀地展現(xiàn)學生科學學業(yè)表現(xiàn)、科學學習態(tài)度與習慣、科學教育教學狀況和學生德育狀況、學校品德教育教學狀況、學校德育工作狀況，最后分析了江蘇省綜合狀況和江蘇省樣本區(qū)縣綜合狀況。

　　隨后，國家督學，原海南省人民政府教育總督學，現(xiàn)教育部基礎教育質量監(jiān)測中心專家石秀慧女士作主題為《區(qū)域監(jiān)測結果應用的基本策略與方法》的講座。她提出分為“五步走”的基本策略與方法，要求區(qū)縣層面以清晰明確的結果使用思路促進監(jiān)測結果在區(qū)域層面的有效運用，以科學專業(yè)的方法提升區(qū)域督導評價隊伍的專業(yè)化建設，以明晰的區(qū)域定位實現(xiàn)教育評價對區(qū)域教育的科學化引領，同時介紹了東莞市在教育質量監(jiān)測結果應用上的探索和監(jiān)測中心下一步的工作思路。

　　江蘇省人民政府教育督導委員會辦公室徐泰來主任最后做總結講話和工作布置，要求各地做到：一是各樣本縣要充分運用好監(jiān)測結果，建立運用機制，為提高本地的教育質量服務，二是高度重視義務教育質量監(jiān)測工作，抓好明年的義務教育質量監(jiān)測工作。

　　監(jiān)測只是手段，改進并提升教育質量才是目的。結果解讀會后，市政府教育督導辦將進一步做好向相關部門反饋的工作。