常州市第三屆武進(jìn)區(qū)幼兒園骨干教師培育站到溧陽開展活動

　　11月5日上午，江蘇省特級教師、武進(jìn)鳴凰中心幼兒園莊新宇園長等一行50人來到溧陽市實驗幼兒園，開展了“常州市第三屆武進(jìn)區(qū)幼兒園骨干教師培育站”及“武進(jìn)區(qū)莊新宇名校長工作室活動”。

　　老師們先分組觀摩了中(3)班兩位老師組織的班本課程現(xiàn)場教研活動《好玩的泥》與《根的秘密》，然后齊聚多功能室，溧陽實幼吳彩萍園長就該園課程建設(shè)情況做了《讓兒童成為課程的小主人》的專題介紹，從三個維度匯報了自主發(fā)展理念引領(lǐng)下的課程建設(shè)推進(jìn)工作。接著溧陽實幼的張倩和孫星峰老師分別講述了課程故事《我的野草朋友》和《根》。

　　最后，莊新宇園長組織了研討，她與大家分享了自己對于課程建設(shè)的獨到的理解，結(jié)合溧陽實幼課程建設(shè)的理念和具體措施引領(lǐng)團(tuán)隊成員：立足園本，找準(zhǔn)定位;反思基礎(chǔ)，有效推進(jìn);多管齊下，追求品質(zhì)。培育站和工作室的老師們也紛紛結(jié)合今天的活動發(fā)表自己的觀點，形成共識：幼兒的課程應(yīng)來源于生活，從已有經(jīng)驗出發(fā)，捕捉興趣點為他們搭建合適的鷹架，讓孩子做課程的主人，這樣的課程中幼兒才會主動發(fā)展。

　　本次活動，既為溧陽實幼搭建了一次展示的舞臺，也是一次促使該園回顧、反思，梳理課程建設(shè)問題和經(jīng)驗的契機(jī)。專家的引領(lǐng)，多園一線教師的參與交流，是集聚智慧推進(jìn)課程建設(shè)的較好的路徑，相信溧陽實幼課程建設(shè)會有新的啟迪和出發(fā)。