常州市新增11個省級中小學課程基地建設(shè)項目

　　近日，省教育廳發(fā)文公布了2018年省級中小學課程基地建設(shè)項目名單。溧陽市文化小學《“蠶精靈”課程基地建設(shè)》、金壇區(qū)朝陽小學《“小學數(shù)學主題拓展”課程特色文化建設(shè)》、新北區(qū)奔牛實驗小學《新綠色教育背景下地球村課程基地》和常州市北郊小學《iMath(愛數(shù)學)課程基地建設(shè)》獲評省級小學課程基地建設(shè)項目。常州市清潭中學《初中體驗式道德與法治課程基地建設(shè)》、常州市鐘樓實驗中學《數(shù)字化技術(shù)支持下的初中化學課程基地》和金壇區(qū)第三中學《初中心理健康教育課程基地建設(shè)》獲評省級初中課程基地建設(shè)項目。江蘇省常州高級中學《大基地 大課程》、常州市第二中學《理科創(chuàng)想實驗課程基地》、江蘇省武進高級中學《生命科學創(chuàng)新實踐課程基地》和常州市田家炳高級中學《高中STEAM創(chuàng)新實踐課程基地》獲評省級高中課程基地建設(shè)項目。其中江蘇省常州高級中學的《大基地 大課程》項目在全省46個高中課程基地建設(shè)項目中位居第一，獲評“高峰建設(shè)項目”(全省僅4項)。截至目前，全市共有省級中小學課程基地建設(shè)項目96項。

　　為落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，深化基礎(chǔ)教育課程教學改革，推進中小學特色建設(shè)，省教育廳、財政廳從2011年起啟動普通高中課程基地建設(shè)，逐步推進初中、小學課程基地建設(shè)項目。課程基地建設(shè)以提高綜合素質(zhì)為目標，以創(chuàng)設(shè)新型學習環(huán)境為特征，以改進課程內(nèi)容實施方式為重點，以增強實踐認知和學習能力為主線，通過師生做中學、學中做的方式，鞏固、演示、驗證和拓展教學內(nèi)容，促進學生在自主、合作、探究中提高學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，構(gòu)建發(fā)掘潛能特長的綜合性教學平臺。課程基地是現(xiàn)有課堂教學的延伸、升華和轉(zhuǎn)型升級，重點是把資源、理念、方法和路徑整合起來，形成實體化的新型學習環(huán)境。