揚州中學教師王雄主持“故事田”公益項目獲得中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會SERVE大獎

　　11月12-15日，第四屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會于在珠海國際會展中心隆重舉行。本屆教博會由中華人民共和國教育部、廣東省人民政府、九三學社中央、中國科學技術協(xié)會指導、北京師范大學和中國經(jīng)濟改革研究基金會共同主辦。本屆公益博覽會經(jīng)過三輪第三方機構的評選，由國內(nèi)九位資深學者組成終評委員會，從1458項成果中，選出最高獎(SERVE獎)13項，其中公益教育大獎4項，揚州中學教師王雄主持的“故事田”項目榮獲教育公益類大獎。

　　“故事田”項目秉持的價值理念是：秉持對價值世界的承擔，從“真善美”出發(fā)，用自立、平和、誠實、理性、開放、公益等54個原創(chuàng)哲學童話故事構成哲學閱讀課程，通過有趣的“酷思熊”童話，培養(yǎng)鄉(xiāng)村孩子的概括力、思辨力、想象力、價值判斷力，開啟和豐盈孩子們的價值世界、精神世界，建立理性分析坐標，以領悟時代的意義。

　　項目針對有的村小沒有德育的教材、有的學校德育教材內(nèi)容陳舊、有的學校未設德育課的現(xiàn)狀，用兒童哲學課程彌補這些不足。特別注重讓兒童葆有思考的力量，清晰思考、豐富美德，讓每一個兒童因自己而美麗。

　　項目的具體內(nèi)容：通過CCTalK網(wǎng)絡公益課、種子教師培訓、故事田大賽等多種形式，提供可持續(xù)和多維的配套資源。CCTalK公益課至今已面向全國27個省村小開了32堂公益課，課程時長共1280分鐘，參與直播班級9329個，約233225人次(按照每班25人)，播放次數(shù)10921;開展了2期種子教師線上培訓課程和連續(xù)4屆故事田講故事大賽。目前，已發(fā)展“故事田”種子學校16所，種子教師25位，并組建了項目教案編委會。

　　從2014年5月起，“故事田”兒童哲學公益項目，累積惠及甘肅、湖南、湖北、四川、江西、江蘇、陜西、云南、重慶、安徽、山東、河北、廣東、廣西、貴州、青海等27個省、93個市縣，3300余所農(nóng)村小規(guī)模學校、近40萬名鄉(xiāng)村孩子和2萬余名鄉(xiāng)村教師參與，僅甘肅省平?jīng)鍪芯陀?44多所學校加盟。故事田公益項目的支持者伊頓紀德校服品牌所在的蘇美達集團榮登2016年第十二屆中國企業(yè)社會責任國際論壇頒布的“金蜜蜂企業(yè)社會責任•中國榜”。

　　項目實施過程中，揚州中學、梅嶺小學、育才西區(qū)校、汶河小學、東花園小學、邗江實驗學校、機關一幼、吉得堡幼兒園、竹西小學、樹人小學、揚州交通廣播等機構的老師參與了社區(qū)流動兒童的公益支持。

　　SERVE獎需要具備服務教育的四項標準，即正確的價值理念、明確的標準規(guī)則、系統(tǒng)的解決方案、成功的實踐案例，才能夠稱為好的教育創(chuàng)新成果。這四個標準的英文單詞形成如下公式：“解決方案(SOLUTION)+實踐案例(EXAMPLE)+標準規(guī)則(RULES)+價值理念(VALUE)+服務于教育(EDUCATION)=優(yōu)秀教育創(chuàng)新成果(SERVE)”，稱為中國教育創(chuàng)新成果的SERVE模型，用于回答什么是優(yōu)秀的教育創(chuàng)新成果，如何遴選優(yōu)秀的教育創(chuàng)新成果，以期引領國內(nèi)、國際教育創(chuàng)新領域的可持續(xù)發(fā)展，在基礎教育領域發(fā)出中國聲音，建立中國模型，形成中國流派。