2020年江蘇教師資格證面試禮儀：手勢語言

　　2020年江蘇教師資格證面試禮儀的手勢語言可以分為以下幾種：

　　1、垂放與背手

　　(1)垂放，是江蘇教師證考試中最基本的手勢。手的放位置有兩種：第一種是雙手自然下垂，掌心向內(nèi)，疊放或相握于腹前;第二種是雙手伸直下垂，掌心向內(nèi)，分別貼放于大腿兩側(cè)，當(dāng)教師站立或行走時，通?？梢赃x擇兩手垂放或者背手，這是基本的手勢。

　　(2)背手，多見于站立、行走時，既可顯示教師的，又可鎮(zhèn)定自己。應(yīng)用方法，雙臂伸到身后，雙手相握，同事昂首挺胸，但要注意，容易給他人留下盛氣凌人的感覺，所以在正式場合，尤其是江蘇教師資格證考試的過程中需要慎用，甚至是禁用。

　　2、鼓掌

　　鼓掌，是用以表示歡迎、祝賀、支持的一種手姿，多用于會議、演出、比賽或迎候嘉賓。表示歡迎、祝賀或支持時，可以鼓掌致意。其正確的手勢是：以右掌有節(jié)奏地拍擊左掌。若有必要，可站立起來并高興地雙手鼓掌。不過，社會上也流行以鼓掌來表示諷刺、反對、拒絕、驅(qū)趕之意。它被稱作是“鼓倒掌”。在交談中，你向?qū)Ψ缴斐瞿粗?，自然是表示夸獎，而若伸出小指，則是貶低對方。對江蘇教師資格證考試的過程中，此種手勢則是嚴(yán)禁使用的。

　　3、握手

　　在人際交往中，手勢更能起到直接溝通的作用。對方向你伸出手，你迎上去握住他，這是表示友好與交往的誠意;你若無動于衷地不伸出手去，或懶懶地稍握一下對方的手，則意味著你不愿與其交朋友。

　　4、指示

　　指示，是用以指示方向的手姿。當(dāng)江蘇教師資格考試過程中需要為他人引導(dǎo)或指示方向時，標(biāo)準(zhǔn)的手勢應(yīng)當(dāng)是：伸直并攏手指，掌心向上，腕關(guān)節(jié)伸直，指尖與手臂形成一條直線，首先指向被引導(dǎo)者的身軀中段，隨后再指向其應(yīng)去之處。若是掌心向下地如此運(yùn)用，將是極其不禮貌的。

　　5、夸獎

　　夸獎，這種手勢主要用以表揚(yáng)學(xué)生。江蘇教師在表揚(yáng)他人時，可以伸出右手，翹起拇指，指尖向上，指腹面向被夸獎?wù)?。但在交談時，不應(yīng)將右手拇指豎起來反向去指其他人，因?yàn)榇伺e意味著自大或藐視。以之自指鼻尖，也有自高自大、不可一世之意。

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