關(guān)于江蘇教師資格證筆試的幾點(diǎn)建議

　　江蘇教師資格證筆試可以分為以下兩點(diǎn)來(lái)建議大家：

　　一、知識(shí)點(diǎn)概況及考查形式

　　在提升班及題海班的教學(xué)過(guò)程中，教師往往會(huì)把教學(xué)的重心放在習(xí)題的講練上，而江蘇教師資格證歷年筆試的試題一直都是授課過(guò)程中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)象。在講解筆試試題的過(guò)程中，會(huì)涉及到語(yǔ)文學(xué)科及教學(xué)論兩大板塊的知識(shí)內(nèi)容，具體的考查類(lèi)型不一，如語(yǔ)言文字運(yùn)用、中外文學(xué)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、教學(xué)論及寫(xiě)作這幾個(gè)方面的知識(shí)內(nèi)容，其中既有客觀題，也有主觀題。

　　二、考點(diǎn)分析及教學(xué)建議(以字音字形和中外文學(xué)為例)

　　(一)字音字形

　　考點(diǎn)：

　　字音字形是江蘇教師招聘考試筆試中的?？键c(diǎn)，由于在日常生活中，我們長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)某些字音和字形存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)知，導(dǎo)致許多考生在字音字形部分的考查中失分，字音字形部分也由此成為許多考生心中的難點(diǎn)。

　　在字音部分，涉及到的大多是一些常用字，其中方言和普通話正確發(fā)音有差別的一些字是常考點(diǎn)，如某些方言區(qū)里存在n、l不分的現(xiàn)象，在江蘇教資筆試考試中就有可能會(huì)設(shè)置一些相關(guān)的字音類(lèi)的考題;多音字和一些生活中常用的易錯(cuò)字，也是實(shí)際考試中經(jīng)常涉及到的。

　　在字形部分，主要考查的內(nèi)容集中在音近字、形近字和同音字上，偶爾也會(huì)考查到一些不常見(jiàn)的生僻字。因此，在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中要著重關(guān)注那些使用頻率較高的音近字、形近字和同音字。尤其需要注意的是，在實(shí)際考試中，常會(huì)考到成語(yǔ)中易寫(xiě)錯(cuò)的字。

　　教學(xué)建議：

　　在講解字音字形試題這部分的內(nèi)容時(shí)，建議逐個(gè)選項(xiàng)地給學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)講解，不僅要告訴他們正確的選項(xiàng)是哪個(gè)，更要讓他們明白，錯(cuò)誤的選項(xiàng)為何是錯(cuò)誤的，這樣才能更有效地幫助學(xué)員吃透知識(shí)內(nèi)容，了解這道題。另外，在講解題目的時(shí)候，應(yīng)聯(lián)系講解基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)傳授的辨別方法，進(jìn)行知識(shí)回扣。

　　(二)中外文學(xué)

　　考點(diǎn)：

　　文學(xué)鑒賞在語(yǔ)文教學(xué)中有著極為重要地位，作為一名合格的語(yǔ)文老師，有必要對(duì)中外文學(xué)文化常識(shí)有相應(yīng)的了解，這也決定了文學(xué)文化常識(shí)在江蘇教師招聘筆試考試中的重要性。

　　教學(xué)建議：

　　在講解中外文學(xué)考試試題的過(guò)程中，建議多多增加與學(xué)員的互動(dòng)。這一部分涉及到的作家作品許多都被選入了中小學(xué)的語(yǔ)文課本之中，沒(méi)有入選中小學(xué)語(yǔ)文課本中的作家作品大多也是大眾耳熟能詳?shù)?，因此學(xué)員對(duì)此是有一定的了解的

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