高校教師資格證面試試講要注意哪些問題?

　　一、緊張表現(xiàn)：臺步不穩(wěn)

　　授課的過程中腳踩碎步，時前時后?回頭緊張忘記自己剛才書寫的位置。

　　二、緊張表現(xiàn)：語速過快

　　講課語速過快，會給考官背書的感覺，以及給學(xué)生思考的時間不足。

　　三、緊張表現(xiàn)：說話結(jié)巴

　　一句話說完想說下一句但又不知道如何表達，卡在其中，語言惡性循環(huán)。

　　四、緊張表現(xiàn)：聲如蚊哼

　　實際上，聲音太輕或過重都會讓人聽的費力。

　　五、緊張表現(xiàn)：教態(tài)僵硬

　　授課過程中雙手不知道如何安置，這也不對那也不對，捏衣角、蹭褲縫。

　　六、試講內(nèi)容：精簡重難點，注重教學(xué)演繹

　　對于第一次考面試的同學(xué)，猶豫自己的教學(xué)水準(zhǔn)而往往在備課時設(shè)置過多教學(xué)要點。甚至與課文主題內(nèi)容相去甚遠的各種知識點也一股腦的輸出，殊不知這不僅為自己的試講環(huán)節(jié)徒增壓力而且讓聽你試講的考官也十分費力，隨之而來的試講效果大打折扣。

　　所以在20分鐘的備課時間中，迅速找準(zhǔn)重難點是十分重要的。