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國家發(fā)改委、教育部印發(fā)建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法

時間:
2019-04-04 13:50:16
作者:
張老師
閱讀:
來源:
江蘇教師資格證
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  國家發(fā)展改革委、教育部3日發(fā)布《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法(試行)》,明確按照政府引導(dǎo)、企業(yè)自愿、平等擇優(yōu)、先建后認(rèn)、動態(tài)實施的基本原則建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)。

  辦法自發(fā)布之日起施行。根據(jù)辦法,我國將重點(diǎn)建設(shè)培育主動推進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的優(yōu)質(zhì)企業(yè),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能制造、高端裝備、新一代信息技術(shù)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等急需產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域企業(yè),以及養(yǎng)老、家政、托幼、健康等社會領(lǐng)域龍頭企業(yè)。優(yōu)先考慮緊密服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、技術(shù)技能人才需求旺盛、主動加大人力資本投資、發(fā)展?jié)摿Υ?、履行社會?zé)任貢獻(xiàn)突出的企業(yè)。

  深化產(chǎn)教融合是黨的十九大報告明確的改革任務(wù)。國家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè),加強(qiáng)政府引導(dǎo)、強(qiáng)化企業(yè)主導(dǎo),將“渴求人才”的社會共識轉(zhuǎn)化為“投資于人”的現(xiàn)實行動,既符合職業(yè)教育改革的需要,也符合企業(yè)自身發(fā)展要求,更是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招。

  根據(jù)辦法,省級行政區(qū)域內(nèi)的企業(yè)按照自愿申報、復(fù)核確認(rèn)、建設(shè)培育、認(rèn)證評價程序開展產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)實施。中央企業(yè)、全國性特大型民營企業(yè)整體申報建設(shè)國家產(chǎn)教融合型企業(yè),由國家發(fā)改委、教育部會同相關(guān)部門部署實施。

  辦法明確,各地要落實國家支持企業(yè)參與舉辦職業(yè)教育的各項優(yōu)惠政策,結(jié)合開展產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn),在項目審批、購買服務(wù)、金融支持、用地政策等方面對建設(shè)培育企業(yè)給予便利的支持服務(wù)。進(jìn)入認(rèn)證目錄企業(yè),國家給予“金融+財政+土地+信用”的組合式激勵,并按規(guī)定落實相關(guān)稅收政策。激勵政策與企業(yè)投資興辦職業(yè)教育、接受學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、接納教師崗位實踐、開展校企深度合作、建設(shè)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地等工作掛鉤。進(jìn)入認(rèn)證目錄的企業(yè)建立實施推進(jìn)產(chǎn)教融合工作年報制度,并向全社會公示。

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