江蘇幼兒教師面試結(jié)構(gòu)化試題：幼兒在活動時(shí)，腿擦傷了。你作為幼兒教師，該怎么辦

　　江蘇教資結(jié)構(gòu)化面試真題：幼兒在活動時(shí)，腿擦傷了。你作為幼兒教師，該怎么辦?

　　參考解析：

　　1.明確問題。

　　由于幼兒的生理和心理特點(diǎn)，難免會遇到磕碰或者擦傷的情況。雖然傷口不大,但如果處理不當(dāng),不僅無法給家長一個(gè)滿意的交代，還可能會造成不可沖刺的后果。所以，我會立即處理此事。

　　2.解決問題。

　　第一，立即查看。一是立刻查看幼兒的受傷情況，安慰幼兒不要害怕，并及時(shí)作出處理;二是會暫時(shí)讓配班老師維持好活動秩序，把控好教學(xué)進(jìn)程，不要影響到其他幼兒的活動進(jìn)度。

　　第二，妥善處理。一是將幼兒抱至保健室，先用冷開水沖洗傷口處，并清潔傷口周圍;二是如果擦傷很淺、面積比較小，我會用棉簽分別蘸取適量的碘酒、酒精涂抹于傷口周圍的皮膚，然后貼上創(chuàng)可貼;三是如果擦傷面積較大、傷口上沾有無法自行清洗掉的沙粒、污物，或受傷部位腫脹，我會立即帶幼兒去醫(yī)院做局部清創(chuàng)處理，并及時(shí)聯(lián)系家長;四是在此過程中，我會不斷地安慰幼兒，并通過講故事的方法緩解幼兒緊張的情緒。

　　第三，反思提升。在以后的教學(xué)活動中，我不僅要對幼兒進(jìn)行安全知識教育，還要采取有效的安全保護(hù)措施，更要掌握常用的急救知識與技能，這樣就可以對幼兒的意外傷害進(jìn)行快速而正確的處理，也能減少給幼兒帶來的傷痛。

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