2018上半年幼兒教師資格面試結(jié)構(gòu)化試題（精選）第一批

　　一、綜合分析類

　　【題目來源】 江蘇省幼兒教師考試 結(jié)構(gòu)化面試考題

　　【考題一回顧】有家長(zhǎng)說教育孩子都是幼兒教師的責(zé)任。對(duì)此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.提出觀點(diǎn)，表明態(tài)度。認(rèn)為教育孩子是幼兒教師的責(zé)任，說明部分家長(zhǎng)教育觀念陳舊。在倡導(dǎo)實(shí)施素質(zhì)教育的今天，幼兒教育需要教師和家長(zhǎng)來共同完成。題目來源于考生回憶

　　2.分析家長(zhǎng)不參與幼兒教育的危害。家長(zhǎng)不積極配合老師在家里進(jìn)行相關(guān)的幼兒教育，會(huì)導(dǎo)致幼兒在園所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能得不到鞏固，將不利于幼兒的健康成長(zhǎng)。

　　3.提出幼兒教師獲取家長(zhǎng)配合的建議。一是跟家長(zhǎng)建立平等合作的關(guān)系，在教育孩子的問題上互相學(xué)習(xí)，共同提高;二是經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí);三是邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，在活動(dòng)中了解幼兒園的辦學(xué)理念，促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。

　　【題目來源】江蘇省幼兒教師考試 結(jié)構(gòu)化面試考題

　　【考題二回顧】有的幼兒老師在課上刷微信。對(duì)此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.提出觀點(diǎn)，表明態(tài)度。幼兒園老師在課上刷微信，嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定，是對(duì)幼兒極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　2.分析教師在課上刷微信的危害。幼兒老師在課上刷微信的行為，既會(huì)為幼兒樹立不良的示范，不利于幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，又是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重影響上課效果。

　　3.提出杜絕教師這種行為的建議。一是幼兒教師要為人師表，嚴(yán)于律己，做好幼兒的榜樣。二是幼兒園加強(qiáng)師德建設(shè)，對(duì)幼兒老師保教行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，對(duì)嚴(yán)重違背職業(yè)道德規(guī)范的老師給予相應(yīng)的處罰。

　　【題目來源】江蘇省幼兒教師考試 結(jié)構(gòu)化面試考題

　　【考題三回顧】某幼兒園老師對(duì)家境比較好的小朋友特殊對(duì)待。對(duì)此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.提出觀點(diǎn)，表明態(tài)度。幼兒園老師特殊對(duì)待家境好的幼兒，這是一種區(qū)別對(duì)待幼兒的體現(xiàn)，嚴(yán)重違背了“平等對(duì)待每一個(gè)幼兒”的職業(yè)理念。

　　2.分析教師區(qū)別對(duì)待幼兒的危害。一是使受到特殊待遇的幼兒變得任性和囂張，不利于其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;二是會(huì)打擊被忽視幼兒的自尊心和自信心，不利于其良好人格的塑造。題目來源于考生回憶

　　3.提出杜絕教師這種行為的建議。一是教師要不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立“教育公正”的幼兒發(fā)展觀;二是幼兒園要加強(qiáng)對(duì)幼兒老師的監(jiān)督和管理，對(duì)違背師德的言行予以懲戒;三是教育部門要加大對(duì)科學(xué)教育觀的宣傳和引導(dǎo)，督促幼兒園落實(shí)好各項(xiàng)教育工作。

　　二、落實(shí)解決類

　　【題目來源】江蘇省幼兒教師考試 結(jié)構(gòu)化面試考題

　　【考題一回顧】你班有一個(gè)小朋友經(jīng)常用打人的方式與其他小朋友打招呼。作為教師，你該怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.表明態(tài)度。幼兒的不當(dāng)行為長(zhǎng)期不受約束，就會(huì)出現(xiàn)性格缺陷。因此，我會(huì)協(xié)同家長(zhǎng)一起，幫助孩子改掉不良習(xí)慣。題目來源于考生回憶

　　2.闡述具體做法。首先，與幼兒溝通，了解原因，并告知幼兒用打人的方式打招呼是不妥的行為;其次，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲，引導(dǎo)小朋友們學(xué)會(huì)正確的打招呼的方式;再次，明確告知家長(zhǎng)孩子的問題，并建議家長(zhǎng)做好表率，注意日常的一舉一動(dòng)，避免孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。最后，長(zhǎng)期關(guān)注這名幼兒，表?yè)P(yáng)其好的行為，糾正其不良的行為。

　　【題目來源】江蘇省幼兒教師考試 結(jié)構(gòu)化面試考題

　　【考題二回顧】在課堂上，你在畫示范畫的時(shí)候，有小朋友說你畫的不對(duì)。此時(shí)，你會(huì)怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.表明態(tài)度。幼兒階段正值幼兒想象力和判斷力的啟蒙階段。面對(duì)題中所述情境，作為老師，我會(huì)恰當(dāng)?shù)靥幚?，以免挫傷幼兒的積極性。

　　2.闡述具體做法。首先，放平心態(tài)。讓幼兒盡情地表達(dá)自己的想法，之后讓其他小朋友們也討論一下應(yīng)該如何畫。其次，巧妙化解。讓幼兒上前演示自己的畫法，如果畫作沒有偏離主題，且充滿創(chuàng)造力，我會(huì)對(duì)其進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng);如果偏離了主題，我會(huì)引導(dǎo)其對(duì)兩幅畫進(jìn)行對(duì)比，讓幼兒認(rèn)識(shí)到差異之處，同時(shí)肯定他大膽表達(dá)自己想法的勇氣。最后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中注意尊重幼兒的想法，在不背離教學(xué)目標(biāo)的前提下，因勢(shì)利導(dǎo)，有效化解各種問題。

　　【題目來源】江蘇省幼兒教師考試 結(jié)構(gòu)化面試考題

　　【考題三回顧】作為幼兒園老師，你如何處理好與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系?

　　【參考答案】

　　1.表明態(tài)度。家庭和幼兒園是孩子生活、玩耍的重要場(chǎng)所，我會(huì)與家長(zhǎng)建立和諧融洽的關(guān)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。題目來源于考生回憶

　　2.闡述具體做法。首先，尊重家長(zhǎng)。我會(huì)尊重家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的想法，多從家長(zhǎng)的角度出發(fā)去考慮問題。其次，經(jīng)常溝通。我會(huì)經(jīng)常與幼兒家長(zhǎng)保持溝通，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的情況、與家長(zhǎng)交流育兒方法、聽取家長(zhǎng)的意見和建議、解決家長(zhǎng)的疑惑等。最后，展示自己的專業(yè)性，獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可。

　　三、職業(yè)認(rèn)知類

　　【題目來源】江蘇省幼兒教師考試 結(jié)構(gòu)化面試考題

　　【考題一回顧】有人說幼兒園工作收入低，很辛苦，除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外，還要頂住巨大的社會(huì)壓力。請(qǐng)問，你如何看待?

　　【參考答案】

　　1.表明態(tài)度。在我眼里，我覺得幼教工作是一份甜蜜的“苦差事”。

　　2.闡述我對(duì)幼兒園工作的理解。在我看來，幼兒教師雖然辛苦，但是在與幼兒的相處中卻能收獲很多幸福，讓我覺得自己的付出是值得的。題目來源于考生回憶

　　3.闡述我會(huì)如何更好地開展幼師工作。第一，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，用細(xì)心、耐心、愛心對(duì)待幼兒。第二，不斷提升保教能力。第三，苦中作樂。適當(dāng)放松自我，遇到問題要迎難而上，努力尋求解決的辦法。

　　【題目來源】江蘇省幼兒教師考試 結(jié)構(gòu)化面試考題

　　【考題二回顧】你認(rèn)為幼兒教師除了要具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該具備哪些重要素質(zhì)?

　　【參考答案】

　　1.簡(jiǎn)要概括。一名優(yōu)秀的幼兒教師除了具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)之外，還應(yīng)具有愛心、耐心、責(zé)任心，親和力以及與良好的心理素養(yǎng)和交往能力等。

　　2.具體闡述。第一，愛心、耐心和責(zé)任心。關(guān)愛幼兒，使每一個(gè)幼兒都感受到父母般的愛;對(duì)幼兒表現(xiàn)出足夠的耐心，有效地幫助幼兒更快更好地進(jìn)步;把別人家的孩子當(dāng)成是自己的孩子，把孩子的問題當(dāng)成自己的問題去解決。第二，親和力。不斷地完善自己，增加自己的親和力，讓幼兒感覺到安全和溫馨。第三，良好的心理素養(yǎng)和交往能力。多與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解幼兒在家的狀態(tài)，共同促進(jìn)孩子更好地發(fā)展。

　　【題目來源】江蘇省幼兒教師考試 結(jié)構(gòu)化面試考題

　　【考題三回顧】有人說，幼兒老師只注重唱歌和跳舞，不注重專業(yè)。你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.表明態(tài)度。簡(jiǎn)單地認(rèn)為幼兒老師只會(huì)唱歌和跳舞、不注重專業(yè)的觀點(diǎn)是不合理的。這是對(duì)幼兒教師職業(yè)和職責(zé)的誤解。

　　2.分析為什么幼兒教師是具有專業(yè)性的。幼兒園教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定幼兒園教師不僅要具備從業(yè)的基本技能，還需要正確的教學(xué)理念、良好的師德及科學(xué)的教育方法。題目來源于考生回憶

　　3.闡述幼兒教師應(yīng)具備哪些專業(yè)性。對(duì)于幼兒園老師而言，最重要的是要有“五顆心”，即要有愛心、耐心、細(xì)心、恒心和誠(chéng)心。只有保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心，才能傾注教師全部的心血，關(guān)懷呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。