2017上半年教資資格面試小技巧之合理分配試講時

　　眾所周知，教師資格面試一共由三個環(huán)節(jié)組成，分別是結(jié)構(gòu)化答題、試講和答辯。結(jié)構(gòu)化答題和答辯的規(guī)定時間為5分鐘，試講時間為10分鐘，由于結(jié)構(gòu)化答題和答辯的環(huán)節(jié)是由評委老師提問，考生進(jìn)行回答，時間還相對比較好控制，而試講則需要學(xué)生在10分鐘內(nèi)完整的講出一節(jié)課的內(nèi)容，并且還要講得清晰、完整，這就對考生的綜合能力有一定的要求，而試講的時間在三個環(huán)節(jié)中是最長的，因此這也是整個面試的核心部分，那么接下來，我就將告訴大家如何合理安排這10分鐘的試講時間。

　　試講環(huán)節(jié)與教學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)相類似，分為新課導(dǎo)入，新課講授，鞏固提高，小結(jié)作業(yè)四個部分。要在10分鐘之內(nèi)把這四個部分都完成就需要合理分配授課時間。根據(jù)試講經(jīng)驗(yàn)來說，新課導(dǎo)入為1-2分鐘，新課講授5-6分鐘，鞏固提高1分鐘，小結(jié)作業(yè)1分鐘，考生在試講時，可以參考這個時間來進(jìn)行準(zhǔn)備，如果說前一環(huán)節(jié)出現(xiàn)時間過長或者過短的現(xiàn)象，自己也需要在之后的部分有所調(diào)整與把控。

　　在試講中，新課導(dǎo)入是試講的開始部分，很大程度影響著試講的效果，有些考生準(zhǔn)備非常充分，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)就設(shè)計(jì)了非常復(fù)雜的活動，導(dǎo)致最后超時，而有些考生在導(dǎo)入過程一句話帶過，沒有起到導(dǎo)入應(yīng)有的作用，這樣也是不可以的。新課導(dǎo)入在授課過程中起到一個啟發(fā)性的作用，目的是讓學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)開始新課的學(xué)習(xí)，因此在導(dǎo)入過程中，相關(guān)活動是必不可少的，但是由于試講時間有限，因此導(dǎo)入一定要短小精悍，既能引出下文，又不占用太多時間，選取適當(dāng)?shù)姆绞郊纯伞?/p>

　　在試講中，新課講授是整個試講的重點(diǎn)，所占時間大約占整個試講時間的一半以上，而在這么短的時間內(nèi)將一堂課的內(nèi)容都呈現(xiàn)出來也并不是一件容易的事情，有些章節(jié)知識點(diǎn)較多，如何取舍就成為新課講授的關(guān)鍵。因此，我們在試講前的備課過程中，一定要把握好本節(jié)課最核心的考點(diǎn)進(jìn)行著重講解，，分清主次，所找材料、案例都要圍繞最核心的考點(diǎn)，而其他次重點(diǎn)則要弱化，但是又要保證本節(jié)課的完整性，不能全篇都在講核心考點(diǎn)而忽視其他知識點(diǎn)，而要都有所涉及，避免漏掉部分內(nèi)容。而鞏固提高環(huán)節(jié)是對新課講授的補(bǔ)充和延伸，考生可以將兩個環(huán)節(jié)放在一起來進(jìn)行。

　　在試講中，小結(jié)作業(yè)是試講的結(jié)束部分，有些考生由于時間原因往往會把此環(huán)節(jié)省略。小結(jié)作業(yè)在整個試講過程中起著收束的作用，考生應(yīng)該在試講的最后1-2分鐘進(jìn)行此環(huán)節(jié)，對整節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，并給學(xué)生布置作業(yè)。在此特意提醒考生，如果前面環(huán)節(jié)用時過多，一定要及時結(jié)束，留出小結(jié)作業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行收尾工作。

　　許多考生可能會擔(dān)心，如果考場沒有表該怎么把握時間呢。我給大家?guī)讉€建議，其一，在家選取一課進(jìn)行充分練習(xí)，把握好時間;其二，如果考場沒有表的話，自己一定要記著戴個手表，在寫板書時可以悄悄看一眼，這樣不是可以給自己一個小小的時間提醒嗎?

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