“常州教育電子地圖”投入試用

　　“我家的學(xué)區(qū)是哪所學(xué)校?”這是所有家長(zhǎng)所關(guān)注的問題。市民程先生欣喜地發(fā)現(xiàn)，通過“我的常州”APP可以查詢到學(xué)區(qū)，且以地圖的形式，形象、詳細(xì)地顯示了諸多學(xué)區(qū)信息。程先生告訴記者，之前他也在網(wǎng)站上查詢過學(xué)區(qū)，但是僅顯示一個(gè)學(xué)校名字，而且一些新小區(qū)也無法查詢。“現(xiàn)在通過手機(jī)，就可以查詢，十分方便。而地圖模式也讓我們更直觀的了解學(xué)區(qū)信息，包含內(nèi)容也更多了。”

　　這是市教育局從今年初啟動(dòng)的“常州教育電子地圖”——以地圖形式向市民提供學(xué)校地理信息查詢、大市范圍內(nèi)公辦小學(xué)和初中施教區(qū)查詢、校外機(jī)構(gòu)查詢和入學(xué)指南等服務(wù)。目前，“常州教育電子地圖”已在“我的常州”APP、“常州教育發(fā)布”微信公眾號(hào)和常州教育網(wǎng)上提供試用，這在省內(nèi)屬于創(chuàng)新。

　　“每個(gè)義務(wù)教育階段學(xué)校都有對(duì)應(yīng)的施教區(qū)。隨著城市的建設(shè)發(fā)展，施教區(qū)信息處于不斷微調(diào)狀態(tài)，市民對(duì)此類信息也十分關(guān)注和敏感，所以教育部門應(yīng)該盡可能向社會(huì)公開施教區(qū)信息。”據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，過去，常州市各級(jí)教育局通過電話、網(wǎng)頁或簡(jiǎn)易查詢系統(tǒng)等向社會(huì)公開施教區(qū)信息，但無論是信息的豐富程度，還是獲取信息的便捷性都存在不足。為此，今年，市教育局利用大數(shù)據(jù)，提升教育公共服務(wù)能力，推進(jìn)數(shù)據(jù)的開放度。

　　據(jù)了解，“常州教育電子地圖”是常州市首次提供大市范圍內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校施教區(qū)信息、各級(jí)各類學(xué)校、校外機(jī)構(gòu)等教育資源的查詢服務(wù)。目前，施教區(qū)信息已更新至2019年6月。任何區(qū)域的市民均可通過APP或網(wǎng)頁，直接了解學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的信息。

　　點(diǎn)擊“我的常州”APP-“學(xué)區(qū)查詢”，輸入某地址后，“電子地圖”查詢結(jié)果迅速顯示，包括對(duì)應(yīng)小學(xué)和初中、地址、咨詢電話、上級(jí)部門電話、學(xué)校網(wǎng)站、公交線路等，與學(xué)區(qū)有關(guān)的信息基本涵蓋在顯示頁面。此外，無需輸入文字，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就顯示常州市任意位置周邊5公里內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校的分布情況。這對(duì)于要購(gòu)房的市民或準(zhǔn)備在常州定居在新市民來說，可以使他們對(duì)新居周邊的教育資源情況有了總體把握。

　　“除了查詢功能，‘電子地圖’還有利于市民更多參與到教育決策中來。”該相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，“電子地圖”直接將某個(gè)區(qū)或全市教育資源的現(xiàn)狀呈現(xiàn)眼前，直觀反映各級(jí)各類學(xué)校的分布情況。“有時(shí)，圖形化的表達(dá)方式比文字、表格更有沖擊力。”他說，通過“電子地圖”，能讓市民有一個(gè)新的角度來了解教育資源、理解教育矛盾，同時(shí)更加關(guān)注常州教育，積極參與政策意見征集，提高決策的規(guī)范性和科學(xué)性。

　　該負(fù)責(zé)人表示，下一步，市教育局將繼續(xù)完善該數(shù)據(jù)平臺(tái)，整合設(shè)計(jì)，將其與其他系統(tǒng)進(jìn)行共享數(shù)據(jù)。“比如連接學(xué)籍庫(kù)，顯示學(xué)生統(tǒng)計(jì)信息;連接公安人口數(shù)據(jù)系統(tǒng)，預(yù)判學(xué)校新生數(shù);連接規(guī)劃部門的數(shù)據(jù)，顯示校內(nèi)布局。”