思想解放激發(fā)活力 教育改革加速發(fā)展——市委教育工委、市教育局動員部署全市教育系統(tǒng)解放思想大討論活動

　　一是要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭解放思想，破除盲目自滿、因循守舊等影響教育高質(zhì)量發(fā)展的思想觀念。書記、校長要始終堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層，要帶頭深入教學(xué)一線、帶頭上課聽課評課、帶頭開展課題研究，在討論中帶頭思考、深度謀劃，切實增強開拓創(chuàng)新、走在前列的動力和干勁。

　　二是要突出教育問題。要對照市委部署和市委教育工委要求，聯(lián)系教育改革發(fā)展實際和廣大教職工思想實際，圍繞學(xué)校教育培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，“五大行動計劃”推進實施中的難點焦點，以及學(xué)前教育資源短缺、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建、民辦學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展、教育人才隊伍建設(shè)、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重等現(xiàn)實問題深入開展解放思想大討論，弄清楚問題的本源、實質(zhì)，找出解決問題的真辦法、好路徑。

　　三是要突出推進改革。要統(tǒng)籌好解放思想大討論活動與深化教育改革、做好本職工作的關(guān)系，對“十三五”期間教育領(lǐng)域綜合改革實施情況進行調(diào)研，進一步了解以立德樹人為導(dǎo)向，全面創(chuàng)新育人模式;以促進公平為關(guān)鍵，多方位縮小教育差距;以考試招生制度改革為龍頭，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)體系;以管辦評分離為重點，改革管理和辦學(xué)體制等四個方面問題在常州實施得如何，取得了哪些經(jīng)驗成效，還可以有哪些突破，從而進一步尋求解決問題的有效辦法。