2019年南通市中小學和中職校正高級教師職稱初評推薦工作意見

　　根據(jù)《省教育廳、省人力資源社會保障廳關(guān)于做好2019年度全省中小學和中職校教師職稱評審工作的通知》(蘇教師〔2019〕8號)文件精神，現(xiàn)就做好我市2019年中小學(含幼兒園，下同)和中職校正高級教師職稱初評推薦工作提出如下意見：

　　一、推薦名額

　　根據(jù)省廳文件精神，2019年我市可推薦中小學教師21人、中職校教師7人作為候選人參加省級評審(其中鄉(xiāng)村教師推薦人數(shù)不得少于10%，在鄉(xiāng)村中小學任教滿30年的，可不受指標限制)。擔任中小學(不含幼兒園)和教研機構(gòu)行政領(lǐng)導職務(wù)(包括副職)的不超過30%，達到同學科教師規(guī)定教學工作量的副校長可按教師身份申報。

　　結(jié)合近年來我市中小學和中職校教師職稱評審工作實際，今年，我市中小學正高級職稱初評推薦下達各地各校名額總數(shù)為26人，具體分配表詳見附件1;中職校正高級教師初評推薦不限名額。

　　二、推薦條件

　　各地各校要依據(jù)《江蘇省中小學教師專業(yè)技術(shù)資格條件》(蘇職稱〔2013〕4號)、《江蘇省幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格條件》(蘇職稱〔2013〕5號)、《江蘇省中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(蘇職稱〔2009〕27號)(以下簡稱《資格條件》)和《全省鄉(xiāng)村教師職稱評審政策若干意見的通知》(蘇人社發(fā)〔2016〕202號)，開展正高級教師推薦工作。

　　三、推薦要求

　　(一)已設(shè)正高崗位的學校(單位)按崗申報，無崗不得申報。

　　(二)中小學和中職校教師申報正高級教師，任現(xiàn)職以來年度考核須合格以上;幼兒園教師申報正高級教師，任現(xiàn)職以來年度考核至少1次優(yōu)秀。近五年繼續(xù)教育學時不低于360學時。申報表中只需提供近五年繼續(xù)教育情況。

　　(三)各地在推薦過程中應(yīng)注意學段、學科分布，充分體現(xiàn)培養(yǎng)教育家型教師和向鄉(xiāng)村教師傾斜的政策導向，堅持重師德、重能力、重實績和重貢獻的評價原則。在鄉(xiāng)村學校評上正高職稱的，5年之內(nèi)不得交流到非鄉(xiāng)村學校。

　　(四)堅守師德評價第一標準。正高級教師申報人員，各地要在全面考察的基礎(chǔ)上，對其師德師風情況作出書面說明，具體要求見附件。

　　(五)重點考核教育教學能力。申報正高級職稱的，均須進行現(xiàn)場教學測評，現(xiàn)場測評結(jié)果結(jié)合平時教學情況分為優(yōu)秀、良好等，測評結(jié)果為優(yōu)秀的不超過下達推薦人數(shù)的60%。從2020年起，要將教師結(jié)對幫扶若干學習困難學生、促進其轉(zhuǎn)化提升的情況，作為教師教學能力的重要內(nèi)容。

　　(六)突出教科研成果貢獻度考核。加大教育教學成果在評審中的權(quán)重，著重考察教育教學研究、論文、課題等教科研成果對學校教學的指導作用和轉(zhuǎn)化情況，以及在教學成果獎等獎項中的獲得情況。對申報人員提交的課題，著重考察課題研究成果在自身的教學實踐中或教育教學中的應(yīng)用推廣情況及價值。

　　(七)注重示范引領(lǐng)作用。推薦人選能發(fā)揮“傳幫帶”的作用，任現(xiàn)職以來，擔任過青年教師和師范實習生指導教師、名師工作室及培育站領(lǐng)銜人、師范教育課程兼職教師、教育碩士生指導教師、省級培訓授課教師(含名師空中課堂)等，并在其中發(fā)揮積極的專業(yè)示范作用。做到教師職稱晉升后工作數(shù)量不減少、工作水平有提升，教師職稱越高越要率先垂范。

　　(八)突出材料真實性。中職校申報教師應(yīng)如實提供2014年至2018年間的年度教學質(zhì)量考核結(jié)果，并提供考核辦法、通知等相關(guān)佐證材料。同時提供企業(yè)實踐相關(guān)佐證材料。

　　四、推薦程序

　　(一)個人申報。符合中小學和中職校教師相應(yīng)《資格條件》的教師提出書面申請，按規(guī)定提交申報材料。從今年起，中小學和中職校正高級職稱全面推行網(wǎng)上填報，依據(jù)“江蘇人才信息港”中的職稱申報評審管理服務(wù)平臺(網(wǎng)址：http://222.190.110.123:5501/zc)，申報人員在線填報相關(guān)申報信息。信息填報成功后，通過系統(tǒng)自助打印《專業(yè)技術(shù)資格評審申報表》。申報材料在學校(單位)網(wǎng)站或公共場所進行公開展示，時間不少于3個工作日。

　　(二)學校(單位)推薦。按照公開述職、成果展示、民主測評、組織推薦等程序開展推薦工作。公開述職和教師測評相結(jié)合進行，參加人數(shù)不少于學?；騿挝唤處熆倲?shù)的70%。學生測評人數(shù)不少于兩個班的學生。教科研訓等人員面向指導服務(wù)對象開展測評，人數(shù)不少于30人，測評時申報人員和直系親屬回避。推薦結(jié)果及《情況簡表》在學校(單位)網(wǎng)站或公共場所進行公示后報送相應(yīng)教育局，公示時間不少于5個工作日。

　　(三)市、縣資格審查。市和各縣(市、區(qū))人力資源社會保障部門和教育部門對申報人員進行資格審查和材料核實，確保所有申報材料真實完整。市教育局將對上報的論文代表作進行查重處理。

　　(四)市推薦委員會推薦。南通市初評推薦正高級教師評審委員會依據(jù)《資格條件》，通過審閱申報材料、集中教學測評、專家評議等方式，對申報人員(含鄉(xiāng)村從教滿30年符合申報條件的不占推薦指標教師)擇優(yōu)推薦。推薦人選及《評審表》在市教育局官網(wǎng)公示，公示時間不少于5個工作日。推薦人選經(jīng)公示后報省教育廳。

　　五、材料要求

　　(一)申報材料的時間界限。申報人員的資歷(任職年限)截止時間為2018年12月31日，業(yè)績成果、論文、學歷(學位)證等，截止時間為本通知規(guī)定的正高級職稱材料受理之日。

　　(二)報送要求。各地各校要加強對材料的審核，確保申報表和材料填寫完整、準確真實、逐一審核。申報材料具體要求詳見相關(guān)附件。因材料不齊全等問題影響評審的，由申報人及其所在單位自行負責。對材料缺漏情況較嚴重的地區(qū)，將核減下一年度正高級教師指標。申報材料報送截止時間：2019年9月12日[局直學校(單位)9月11日報送]。各地一律不得超報、遲報，逾期未報送材料的地區(qū)和學校視為放棄。申報材料每人收取評審費500元，由各縣(市、區(qū))教育局、局直各有關(guān)學校(單位)在報送材料時交(匯)至市教育局，并注明“中小學或中等職業(yè)學校正高級評審費”(收款單位：南通市財政局，賬號：1111820109000058268，開戶行：工行青年路支行，備注：南通市教育局機關(guān)收)。

　　六、加強監(jiān)督管理

　　各地各校要嚴格監(jiān)管，強化公開，按照規(guī)定程序組織推薦工作，完善職稱評審公開、公示制度，確保政策公開、標準公開、程序公開、結(jié)果公開，并積極化解工作中的相關(guān)問題。建立教師誠信機制，對偽造謊報學歷、資歷、教學工作量、科研成果、獲獎證書等弄虛作假行為，實行“一票否決”，同時記入個人職稱申報誠信檔案庫，記錄期限為5年，已通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的予以撤銷，已聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的予以解聘，并視情節(jié)追究其他相關(guān)人員責任。

　　南通市教育局

　　2019年7月2日

　　附件1

　　2019年南通市中小學正高級教師初評推薦

　　名額分配表