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第十四屆江蘇中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際交流與協(xié)作會(huì)在南通召開(kāi)

時(shí)間:
2020-07-23 16:15:09
作者:
張老師
閱讀:
來(lái)源:
江蘇教師資格證

  11月7日,第十四屆江蘇中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際交流與協(xié)作會(huì)在南通舉行。省教育廳副廳長(zhǎng)王成斌出席開(kāi)幕式并作主旨報(bào)告,省人民政府外事辦公室副主任、省人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)蔡錫生,南通市人民政府副市長(zhǎng)吳永宏、英國(guó)艾塞克斯郡教育廳副廳長(zhǎng)凱倫·普萊爾,荷蘭教育、文化與科技部政策顧問(wèn)溫多靈·蒂默曼出席開(kāi)幕式并致辭。江蘇省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)王國(guó)強(qiáng)出席會(huì)議并主持主旨演講。省教育廳國(guó)際合作處處長(zhǎng)賀興初主持開(kāi)幕式、蘇教國(guó)際主任田一聚主持閉幕式。

  本屆會(huì)議主題以“構(gòu)建公平而卓越的基礎(chǔ)教育”為主題,由省教育廳和南通市人民政府主辦、省教育國(guó)際交流服務(wù)中心和南通市教育局承辦。來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、法國(guó)、荷蘭、芬蘭、西班牙等8個(gè)國(guó)家的教育行政部門(mén)代表、教育組織機(jī)構(gòu)代表和中小學(xué)校長(zhǎng),省內(nèi)13個(gè)市教育局和國(guó)際處的負(fù)責(zé)同志,及180名江蘇中小學(xué)校長(zhǎng)共計(jì)300余人參加會(huì)議。

  吳永宏在致辭中指出,南通一直秉承“包容會(huì)通”的城市精神,致力于以教育的現(xiàn)代化、國(guó)際化推動(dòng)城市的現(xiàn)代化、國(guó)際化,初步形成了與城市現(xiàn)代化、國(guó)際化和創(chuàng)新人才培養(yǎng)相適應(yīng)的教育開(kāi)放發(fā)展新格局,目前參與國(guó)際合作交流的中小學(xué)占比達(dá)20%;近三年簽署中外學(xué)校友好合作備忘錄113個(gè)。他表示,本此協(xié)作會(huì)必將進(jìn)一步推進(jìn)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育國(guó)際合作與交流,促成一批教育合作項(xiàng)目,加大力度引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷提升南通教育的國(guó)際影響力和優(yōu)秀人才的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。南通將以此次交流與協(xié)作會(huì)為契機(jī),不斷擴(kuò)大基礎(chǔ)教育國(guó)際合作與交流的領(lǐng)域,提升南通教育現(xiàn)代化、國(guó)際化水平。

  會(huì)議還組織了“創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生的學(xué)校教育” “以‘學(xué)校共建’促教育公平”“以多元評(píng)價(jià)促全面發(fā)展”“更新學(xué)校教育的質(zhì)量觀”等四個(gè)分議題的小組討論,2017年第十三屆江蘇省中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際交流與協(xié)作會(huì)境外分會(huì)成果匯報(bào)、澳大利亞維多利亞州推進(jìn)公平而卓越的基礎(chǔ)教育經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)。中外校長(zhǎng)濟(jì)濟(jì)一堂,共同探討“構(gòu)建公平而卓越的基礎(chǔ)教育”的實(shí)踐體會(huì),分享教書(shū)育人心得,碰撞智慧的火花。我市南通中學(xué)、南通一中、通大附中、南通田家炳中學(xué)、啟秀中學(xué)、海門(mén)市東洲國(guó)際學(xué)校、通州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)、通師二附、開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等9所學(xué)校校長(zhǎng)參加了分議題小組國(guó)際討論,從不同層面介紹了南通學(xué)校的育人理念和扎實(shí)舉措,南通校長(zhǎng)的發(fā)言獲江蘇省內(nèi)和國(guó)外校長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

  自2005年起,我省每年舉辦一屆“江蘇中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際交流與協(xié)作會(huì)議”,2011年以后,改為一年在境內(nèi)舉辦,一年在境外舉辦。該會(huì)議已經(jīng)逐步成為我省基礎(chǔ)教育國(guó)際合作與交流的重要平臺(tái),成為我省擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放交流的重要舉措,成為我省實(shí)施教育國(guó)際化戰(zhàn)略的重要品牌。今年的協(xié)作會(huì)上,江蘇又有64所學(xué)校與國(guó)外學(xué)校成功結(jié)對(duì),簽訂友好合作協(xié)議,其中,包括我市通大附中、市一中、海安高級(jí)中學(xué)等9所學(xué)校。今年協(xié)作會(huì)首次探索區(qū)域教育與境外整體結(jié)對(duì)模式,南京市鼓樓區(qū)教育局與美國(guó)加州蒙羅維亞聯(lián)合學(xué)區(qū)結(jié)成區(qū)域合作伙伴,我市崇川區(qū)教育局與加拿大安大略省倫敦市泰晤士河谷學(xué)區(qū)教育局簽署了區(qū)域合作備忘錄。這是我市下轄區(qū)(縣、市),首次和國(guó)外開(kāi)展區(qū)域教育交流合作。

  閉幕式上,市委教育工委書(shū)記、市教育局局長(zhǎng)郭毅浩講話指出,此次會(huì)議在南通舉行,是南通教育的大事,也是南通教育的榮光。享譽(yù)世界的大教育家杜威在考察南通教育后曾發(fā)出,“南通者,教育之源泉,吾尤望其成為世界教育之中心也。”的判斷和厚望,這與南通自古以來(lái)具備崇文重教、敢為人先、重視師德、會(huì)通中西的四大要素;近年來(lái)尊師重教傳承開(kāi)新、政府優(yōu)先保障到位、區(qū)域教育齊頭并進(jìn)三大基礎(chǔ);緊緊抓住教師這一關(guān)鍵人、課堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵事、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一關(guān)鍵點(diǎn)是分不開(kāi)的。在更好地“構(gòu)建公平與卓越的基礎(chǔ)教育”征程中,南通教育這四個(gè)要素、三個(gè)基礎(chǔ)、三個(gè)關(guān)鍵需要進(jìn)一步融合和發(fā)展。

  本次會(huì)議上,確定了連云港市為下一屆江蘇中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際交流與協(xié)作會(huì)主辦方。

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