2020年江蘇幼兒教師資格考試《綜合素質(zhì)》試題及答案解析（選擇題）

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　　1.“以人為本”的教育理念主要體現(xiàn)在(　　)

　　A.以學(xué)生為本

　　B.以教師為本

　　C.以學(xué)校為本

　　D.以課程為本

　　1.A【解析】“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本”是教師應(yīng)具備的教育理念，教師作為學(xué)生科學(xué)教育的引導(dǎo)者、促進者、啟蒙者，必須通過各種途徑，觀察了解學(xué)生，收集各種信息。

　　2.當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是(　　)

　　A.應(yīng)試教育

　　B.素質(zhì)教育

　　C.特殊教育

　　D.終身教育

　　2.B【解析】素質(zhì)教育是當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想。

　　3.“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注(　　)

　　A.幼兒的發(fā)展性

　　B.幼兒的獨特性

　　C.幼兒的主體性

　　D.幼兒的自主性

　　3.B【解析】每個幼兒與外界相互作用的方式、風(fēng)格等都不同，都有其優(yōu)勢和劣勢領(lǐng)域，智力特點受到文化和家庭的影響。教師應(yīng)當(dāng)將幼兒看成獨特的個體，因材施教，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　4.素質(zhì)教育的本質(zhì)在于它的(　　)，在于它是引導(dǎo)我國教育在向21世紀(jì)邁進的過程中，提出的一種新的教育理想，是期望形成一種新的教育價值觀，達到一種新的教育境界。

　　A.思想性和時代性

　　B.科學(xué)性和現(xiàn)代性

　　C.思想性和科學(xué)性

　　D.科學(xué)性和時代性

　　4.A 。

　　5.某幼兒園把小學(xué)一年級的語文、數(shù)學(xué)知識作為其主要教學(xué)內(nèi)容，這種做法有違(　　)

　　A.幼兒身心發(fā)展的順序性

　　B.幼兒身心發(fā)展的個別差異性

　　C.幼兒身心發(fā)展的互補性

　　D.幼兒身心發(fā)展的穩(wěn)定性

　　5.A【解析】幼兒園的教學(xué)內(nèi)容要符合幼兒身心發(fā)展的順序性，避免小學(xué)化教學(xué)。

　　6.王老師得知紅紅偷拿了同伴的玩具，沒有當(dāng)著全體幼兒的面批評紅紅，而是把紅紅叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法(　　)

　　A.正確，幼兒需要掌握知識

　　B.不正確，幼兒是有個性的人

　　C.正確，幼兒需要尊重

　　D.不正確，幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?/p>

　　6.C【解析】教師要尊重幼兒，信任幼兒，尊重幼兒的隱私，要保護幼兒的自尊心。幼兒的自尊心比較脆弱，教師不要當(dāng)著別人的面，揭幼兒的短處。故王老師的做法是正確的。

　　7.2007年11月10日，國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除(　　)

　　A.城市義務(wù)教育學(xué)雜費

　　B.農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費

　　C.地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費

　　D.貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費

　　7.A【解析】國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費，各地和各有關(guān)部門要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，采取有力措施落實資金。

　　8.(　　)是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

　　A.義務(wù)教育

　　B.基礎(chǔ)教育

　　C.應(yīng)試教育

　　D.課程教育

　　8.A【解析】義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

　　9.為了預(yù)防未成年人犯罪，學(xué)校應(yīng)當(dāng)(　　)

　　A.讓司法機關(guān)代勞

　　B.讓居委會、村委直接負(fù)責(zé)

　　C.讓政府部門開展

　　D. 聘任從事法制教育的專職或兼職的教師

　　9.D 。

　　10.(　　)是國家為公民進入教師行業(yè)設(shè)置的第一道門檻，只有具備法定條件和專業(yè)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。

　　A.教師資格制度

　　B.教師職務(wù)制度

　　C. 教師聘任制度

　　D. 教師考核制度

　　10.A【解析】教師資格制度是我國公民進入教師行業(yè)的第一道門檻。

　　11.教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、(　　)和教師心理健康教育等。

　?、俳逃结槩谡撷鄯煞ㄒ?guī)④教師職業(yè)道德規(guī)范

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①③④

　　D.①②③④

　　11.D 。

　　12.教師的表率作用主要體現(xiàn)在(　　)

　　A.言行一致

　　B.衣著整潔

　　C.舉止端莊

　　D.談吐文雅

　　12.A【解析】教師在教學(xué)過程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。

　　13.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師(　　)

　　A.教學(xué)水平高超

　　B.職業(yè)心理健康

　　C.學(xué)科知識豐富

　　D.身體素質(zhì)良好

　　13.B【解析】何老師能夠不受工作壓力的影響，以積極樂觀的心態(tài)去面對學(xué)生，從正面去引導(dǎo)學(xué)生，是教師健康職業(yè)心理的體現(xiàn)。

　　14.范老師很少留意那些考試成績一般的學(xué)生，而是把主要精力用于培養(yǎng)成績的學(xué)生。范老師的做法(　　)

　　A.違背了嚴(yán)慈相濟的要求

　　B.有助于學(xué)生的個性發(fā)展

　　C.有助于教學(xué)任務(wù)的完成

　　D.違背了公正施教的要求

　　14.D【解析】教育公正強調(diào)教師對待學(xué)生要一視同仁，不能把學(xué)生分成三六九等，只關(guān)注成績優(yōu)異的學(xué)生。

　　15.在黨和國家工作全局中，必須始終把(　　)擺在優(yōu)先發(fā)展位置。

　　A.教育

　　B.政治

　　C.經(jīng)濟

　　D.軍事

　　15.A【解析】我國《教育法》等法律法規(guī)指出：教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。全社會應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。

　　16.某小學(xué)指派李老師帶領(lǐng)學(xué)生到電影院看電影，由于電影院燈光暗淡，學(xué)生陳某在臺階上不慎摔倒，致使頭部受到嚴(yán)重傷害，對于陳某所受傷害應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任的是(　　)

　　A.李老師

　　B.電影院

　　C.李老師和電影院

　　D.學(xué)校和電影院

　　16.D【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章“事故與責(zé)任”中第九條、第十條的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)校和電影院應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

　　17.刷牙可以保持牙齒健康和口氣清新，牙膏的主要原料是(　　)

　　A.摩擦劑

　　B.保濕劑

　　C.泡沫劑

　　D.香味劑

　　17.A【解析】牙膏的成分有摩擦劑、潔凈劑、濕潤劑、膠粘劑和芳香劑等。摩擦劑是其中最主要的成分，起去污、磨光的作用。

　　18.民諺有“礎(chǔ)潤而雨”的說法，作為勞動人民千百年來寶貴勞作經(jīng)驗的總結(jié)，它的主要科學(xué)依據(jù)體現(xiàn)在(　　)的變化通過“礎(chǔ)潤”的形式表現(xiàn)出來，從而預(yù)示著天氣的變化。

　　A.溫度

　　B.濕度

　　C.氣壓

　　D.風(fēng)向

　　18.B【解析】“礎(chǔ)潤而雨”指柱子的基石潤濕了，就是要下雨的征候。從氣象科學(xué)的角度看，這是因為下雨前空氣濕度高、接近飽和，而石柱的表面溫度低，當(dāng)濕潤的空氣碰到它們時溫度降低、飽和度上升，就會因過

　　飽和在石柱表面凝結(jié)成水珠。

　　19.下列選自《安徒生童話》的是(　　)

　　A.《青蛙王子》

　　B.《小紅帽》

　　C.《白雪公主》

　　D.《丑小鴨》

　　19.D【解析】《丑小鴨》選自《安徒生童話》，其他三項均選自《格林童話》。

　　20.下列哪項不屬于《詩經(jīng)》的分類(　　)

　　A.風(fēng)

　　B.賦

　　C.雅

　　D.頌

　　20.B【解析】《詩經(jīng)》中作品的分類有三類，分別是：風(fēng)、雅、頌。

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