江蘇幼兒教師資格綜合素質(zhì)考點(diǎn)：幼兒的權(quán)利

　　江蘇幼兒教師資格綜合素質(zhì)備考：幼兒的權(quán)利

　　人身權(quán)

　　人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利。人身權(quán)是指與人身相聯(lián)系或不可分離的沒(méi)有直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，亦稱人身非財(cái)產(chǎn)權(quán)。人身權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)共同構(gòu)成了民法中的兩大類基本民事權(quán)利。

　　人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類，其中人格權(quán)包含一般人格權(quán)(包括人身自由、人格尊嚴(yán)、人格獨(dú)立與人格平等)和具體人格權(quán)(包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán))。身份權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。

　　(1)生命健康權(quán)

　　生命健康權(quán)是公民的生命權(quán)和健康權(quán)兩種權(quán)利的統(tǒng)稱，是公民享有的最基本的人權(quán)，主要包括學(xué)生的生命健康、人身安全等方面的內(nèi)容。根據(jù)我國(guó)《民法總則》第110條規(guī)定：“自然人享有生命權(quán)、健康權(quán)。”學(xué)生的生命健康權(quán)受到法律的保護(hù)。

　　(2)隱私權(quán)

　　隱私權(quán)一般是指自然人享有的對(duì)自己的個(gè)人秘密和個(gè)人私生活進(jìn)行支配并排除他人干涉的權(quán)利。隱私權(quán)與生俱來(lái)，是一種典型的私權(quán)，學(xué)生同樣依法享有維護(hù)自身合法隱私權(quán)，不能因?yàn)槿狈δ撤N權(quán)利意識(shí)，成人就有剝奪他此項(xiàng)權(quán)利的理由。

　　(3)人身自由權(quán)

　　人身自由權(quán)是人身權(quán)的重要組成部分，學(xué)校和教師不得以任何理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。

　　(4)人格尊嚴(yán)權(quán)

　　學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

　　(5)名譽(yù)權(quán)

　　名譽(yù)權(quán)是指公民或法人保持并維護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。這些被維護(hù)的名譽(yù)是指具有人格尊嚴(yán)的名聲，它是人格權(quán)的一種。

　　(6)榮譽(yù)權(quán)

　　榮譽(yù)權(quán)，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得光榮稱號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。

　　(7)肖像權(quán)

　　肖像權(quán)是指自然人對(duì)自己的肖像享有再現(xiàn)、使用并排斥他人侵害的權(quán)利。包括肖像制作專有權(quán)、肖像使用專有權(quán)、肖像利益維護(hù)權(quán)。

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