2020年江蘇小學(xué)教師資格證答題技巧：寫作題

　　一、關(guān)鍵詞分析法

　　在閱讀江蘇教師資格證材料的過程中，首先要認(rèn)真找出材料所屬關(guān)鍵詞，根據(jù)材料信息進行匯總，總結(jié)關(guān)鍵詞信息。其次，對關(guān)鍵詞進行分析，找出其引申的含義。最后，得出中心觀點，總結(jié)中心觀點確定總論點。

　　【例】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

　　美國華盛頓兒童博物館墻上有句格言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做

　　過了就理解了”。

　　從教育角度立意，寫一篇不少于800字的文章。

　　【2012下半年教師資格綜合素質(zhì)(幼兒園)】

　　思路分析：(一)關(guān)鍵詞：聽、看、做

　　(二)關(guān)鍵詞內(nèi)涵：聽、見屬于認(rèn)知;做屬于體驗、實踐;可以獲得學(xué)知，要先

　　聽聞、觀察;但最重要是實踐、體驗。

　　(三)確定立意：重于實踐

　　二、主體分析法

　　在分析江蘇教師資格考試材料立意中，主體分析法適用于，有人物敘述的材料中，首先，找主體人物;其次，對應(yīng)材料看人物的做法是什么;再次分析其這么做有什么目的;最后引申含義獲得分論點。

　　【例】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇論說文。

　　一位母親非常重視兒子的前途，每天苦口婆心地教育兒子要努力讀書，要有禮貌，要

　　講信用，要忠于國家……而父親白天忙于工作，晚上回來又常常看書。愛子心切的母親終于

　　忍不住說：“你別只顧你的公事和看書，你也該好好地管教管教你的兒子啊!”父親意味深

　　長地說：“我時時刻刻都在教育兒子啊!”

　　要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，立意自定，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清楚，語

　　言流暢。不少于800字?！?012上半年教師資格考試綜合素質(zhì)(小學(xué))】

　　思路分析： (一)找主體：父母、兒子;

　　(二)做法： 母親：苦口婆心;父親：看書、辦公

　　(三)目的：教育兒子

　　(四)引申義，確定論點：身教重于言傳

　　以上是關(guān)于江蘇小學(xué)教師資格證寫作中確定立意部分的技巧總結(jié)，希望大家能都受益。想獲取更多關(guān)于江蘇教師資格證的相關(guān)資訊，如江蘇教師資格報名時間、考試時間、報考條件、備考知識、相關(guān)新聞等，敬請關(guān)注江蘇教師資格網(wǎng)www.lunabit218.com