小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)模擬題

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　　注意事項：

　　1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。

　　2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。

　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

　　1、王老師講完新課，詢問同學(xué)是否學(xué)會，班級里鴉雀無聲，王老師環(huán)視教室，這時小明回答：“會了”，王老師說：“好的”。于是王老師進行了接下來的教學(xué)任務(wù)，王老師的行為( )。

　　A.正確,與小明的互動體現(xiàn)了因材施教

　　B.正確,關(guān)注學(xué)生的課堂感受

　　C.錯誤,未能踐行學(xué)習(xí)者為中心的理念

　　D.錯誤,只關(guān)注學(xué)科知識的學(xué)習(xí)

　　2、素質(zhì)教育的根本宗旨是( )。

　　A.提高國民素質(zhì) B.貫徹教育方針

　　C.培養(yǎng)四有新人 D.適用市場經(jīng)濟需要

　　3.某小學(xué)五(三)班第三節(jié)英語課上，吳老師讓學(xué)生反復(fù)記憶本節(jié)課的8個單詞后，開始提問學(xué)生，吳老師讓學(xué)生小明上黑板默寫這8個單詞，小明寫對了6個，吳老師對答錯的單詞進行反復(fù)提問。小明仍是不會，氣的吳老師對小明說“人家都是從哪跌倒從哪爬起來，你倒好，從哪跌倒，在哪跌死”。吳老師的做法( )。

　　A.違背了“以人為本”的學(xué)生觀

　　B.違背了學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律

　　C.在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機

　　D.及時指出了學(xué)生的缺點和不足之處

　　4.在新課程改革中，教師的教學(xué)行為發(fā)生變化，下列選項中正確的是( )。

　　A.在對待自我上，新課程強調(diào)反思

　　B.在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)權(quán)威、批評

　　C.在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強調(diào)教導(dǎo)、答疑

　　D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)獨立自主精神

　　5.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，應(yīng)當(dāng)對未成年人免費開放的場館是( )。

　　A.展覽館 B.紀(jì)念館 C.圖書館 D.影劇院

　　6.《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)( )國家公務(wù)員的平均工資水平。

　　A.不低于 B.不低于或高于 C.不高于 D.不高于或低于

　　7.小明違反了學(xué)校管理制度，遭到了開除。下列說法正確的是( )。

　　A.小明有錯在前，學(xué)校雖嚴(yán)厲但正確

　　B.學(xué)校做法正確，對其他在校學(xué)生起到了警示作用

　　C.學(xué)校違反了法律規(guī)定，小明可以追求其刑事責(zé)任

　　D.學(xué)校可以對小明予以批評，但不得開除

　　8.10歲的小小是家里的老大，但爸爸有著嚴(yán)重的重男輕女思想，只允許家里的弟弟們上學(xué)，要求其在家務(wù)農(nóng)。以下說法錯誤的是( )。

　　A.小小有權(quán)向監(jiān)護人提出接受義務(wù)教育的權(quán)利

　　B.爸爸的思想保守但不至于觸犯法律

　　C.針對爸爸的行為，其他人有權(quán)向有關(guān)部門檢舉或控告

　　D.爸爸作為監(jiān)護人，必須依法使小小入學(xué)完成義務(wù)教育

　　9.敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史，體育課上舊病復(fù)發(fā)，摔倒磕傷，緊急送往醫(yī)院。對于敏敏的傷害，( )應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

　　A.學(xué)校 B.敏敏監(jiān)護人 C.體育教師 D.班主任

　　10.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出要想推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，以下( )措施不可采取。

　　A.加快縮小城鄉(xiāng)差距，努力縮小區(qū)域差距

　　B.均衡配置教師、設(shè)備、圖書等資源

　　C.建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制

　　D.設(shè)置重點學(xué)校和重點班，發(fā)展先進帶動后進機制

　　11.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”是教師的特定( )。

　　A.使命 B.權(quán)利 C.義務(wù) D.責(zé)任

　　12.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由( )予以保障。

　　A.人民政府 B.未成年人的法定監(jiān)護人

　　C.教育部門 D.學(xué)校

　　13.“每一個學(xué)生都有被愛的權(quán)利，都應(yīng)該得到充分的發(fā)展。”這就要求教師在工作中應(yīng)該做到( )。

　　A.愛崗敬業(yè) B.關(guān)愛學(xué)生 C.團結(jié)協(xié)作 D.為人師表

　　14.對于很多學(xué)生來說，家長會歷來被認為是“優(yōu)生的天堂，差生的地獄”，而對于三年級二班的學(xué)生家長老王來說，前日剛剛經(jīng)歷的一場家長會則是這句話的最佳體現(xiàn)。家長會上，班主任張老師對待優(yōu)等生的家長猶如春風(fēng)，對待后進生的態(tài)度卻冷若冰霜。張老師的做法( )。

　　A.可行，讓家長感受到態(tài)度落差?；丶液髮⒆蛹右怨芙?/p>

　　B.不可行，教師的做法違背了依法從教的職業(yè)道德

　　C.可行，老師的態(tài)度從側(cè)面上也反映出了學(xué)生在校的表現(xiàn)

　　D.不可行，教師應(yīng)該以真誠與平等的態(tài)度對待學(xué)生家長

　　15.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的( )。

　　A.為人師表 B.愛崗敬業(yè) C.廉潔從教 D.熱愛學(xué)生

　　16.張老師每當(dāng)講到一些以科學(xué)家命名的定理、公式、方程、法則……時，他都有針對性地簡述這些科學(xué)家是如何勤奮鉆研、刻苦學(xué)習(xí)的;是如何大膽探索、勇于創(chuàng)新的;是如何堅忍不拔、奮勇前進的;是如何熱愛祖國、獻身事業(yè)的……這表明張老師能夠做到( )。

　　A.愛國守法 B.愛崗敬業(yè) C.教書育人 D.終生學(xué)習(xí)

　　17.聯(lián)合國是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個由主權(quán)國家組成的國際組織。下列選項中不屬于聯(lián)合國“五常”國家的是( )。

　　A.俄羅斯 B.德國 C.法國 D.英國

　　18.以下關(guān)于人物與其描述正確的是( )。

　　A.“春花秋月何時了，往事知多少”選自李清照的《虞美人》

　　B.《紅樓夢》又名《金陵十三釵》

　　C.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》

　　D.唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾、蘇洵、陸游、蘇轍和曾鞏

　　19.杜牧詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及哪兩個主要人物?( )。

　　A.官渡之戰(zhàn);曹操、袁紹 B.赤壁之戰(zhàn);曹操、周瑜

　　C.赤壁之戰(zhàn);周瑜、諸葛亮 D.官渡之戰(zhàn);周瑜、劉備

　　20.下列節(jié)氣不在秋季的是( )。

　　A.驚蟄 B.白露 C.寒露 D.霜降

　　21.下列作家中，不是“世界三大短篇小說家”的是( )。

　　A.契訶夫 B.莫泊桑 C.馬克·吐溫 D.歐·亨利

　　22.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指( )。

　　A.東北平原 B.青藏高原 C.成都平原 D.內(nèi)蒙古高原

　　23.被稱為“第二代基因工程”的是( )。

　　A.酶工程 B.蛋白質(zhì)工程 C.發(fā)酵工程 D.DNA重組

　　24.在電影《英雄》中為了表現(xiàn)出電影的古老韻味，曾在電影中成功使用了古琴這種樂器，古琴屬于哪一種樂器( )。

　　A.拉弦樂器 B.吹管樂器 C.彈撥樂器 D.打擊樂器

　　25.下列選項中，民居建筑與地域?qū)?yīng)不正確的是( )。

　　A.北京—四合院 B.福建—土樓

　　C.陜西—窯洞 D.上海—碉房

　　26.如果要在Word中打開非Word文檔，下列描述正確的是( )。

　　A.打開Word，選中相應(yīng)文檔，雙擊打開

　　B.選中相應(yīng)文檔，直接雙擊打開

　　C.打開Word，在“打開”對話框中選擇相應(yīng)文檔的文件類型，找到文件，選中打開

　　D.無法實現(xiàn)

　　27.下列關(guān)于PowerPoint的敘述，錯誤的是( )。

　　A.可以新建空白演示文稿，也可以基于模板創(chuàng)建演示文稿

　　B.可以在幻燈片中插入表格

　　C.可以將某張圖片設(shè)置為幻燈片的背景

　　D.可以在PowerPoint中插入表格，并對其中的數(shù)字進行排序

　　28.“并非一切糕點都是甜味的。”這句話的意思是( )。

　　A.至少有一種糕點不是甜的

　　B.沒有一種糕點是甜的

　　C.至少有一種糕點是甜的

　　D.沒有一種糕點不甜

　　29.甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學(xué)考研究生的情況。

　　甲：“我班所有的同學(xué)都考研究生。”

　　乙：“如果班長考，那么學(xué)習(xí)委員就不考。”

　　丙：“班長考研究生。”

　　?。?ldquo;我班有人不考研究生。”

　　已知四人中只有一個人說假話，則可推出以下哪項結(jié)論( )。

　　A.甲說假話，學(xué)習(xí)委員沒考 B.乙說假話，班長沒考

　　C.丙說假話，學(xué)習(xí)委員沒考 D.丁說假話，學(xué)習(xí)委員考了

　　二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)閱讀材料，并回答問題。

　　30.材料：

　　擺在班主任馮老師面前的是一個很棘手的問題——一起人數(shù)眾多，性質(zhì)頗為嚴(yán)重的作弊事件。語文課代表為了幫助其他同學(xué)掌握語法知識，在征得任課老師的同意后，在自習(xí)課上組織同學(xué)們測驗。測驗結(jié)束后，班長向馮老師匯報“一切正常”。馮老師正為學(xué)生們的自覺行為感到高興，準(zhǔn)備給全班同學(xué)一次嘉獎。豈料課后學(xué)生反映，測驗時看書的人不少，連班長也在內(nèi)。

　　怎樣處理這起作弊事件呢?在全班同學(xué)面前直接提出這個問題，責(zé)令作弊者自動坦白，要求知情者檢舉揭發(fā)，把嫌疑分子一個個叫來辦公室審問……這樣的辦法有什么積極的作用呢?第二天上課時，馮老師神情自若，像什么事也沒有發(fā)生一樣。他在黑板上寫上湯姆斯.麥考萊的一句名言：“在真相肯定永無人知的情況下，一個人的所作所為，能顯示他的品格。”接著又給學(xué)生們講了一個人在回憶自己三十年前一次考試作弊時的懊悔心情。講完故事，馮老師要求每個學(xué)生記下湯姆斯·麥考萊的名言，同時要求他們寫一篇體會，題目是《心靈的答卷》。馮老師平靜、沉著的態(tài)度大大出乎學(xué)生們的意料，而湯姆斯·麥考菜的名言則深深地震撼了學(xué)生們的心靈。第二天，每個同學(xué)都交出了慚愧、悔恨的“心靈答卷”。顯然馮老師對這次作弊事件的處理是卓有成效的，它的教育影響十分深刻而久遠。

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