江蘇小學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力考點(diǎn)：班級(jí)及其發(fā)展

　　(一)班級(jí)的概念

　　班級(jí)是一個(gè)復(fù)雜的小社會(huì)體系，是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。

　　班級(jí)是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基本單位，是學(xué)校為實(shí)現(xiàn)一定的教育目的，將年齡和知識(shí)程度相近的學(xué)生編班分級(jí)而形成的，有固定人數(shù)的基本教育單位。

　　(二)歷史淵源

　　16世紀(jì)率先正式使用“班級(jí)”一詞的是文藝復(fù)興時(shí)期的著名教育家艾拉斯莫斯。

　　17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中對(duì)班級(jí)進(jìn)行了論證，奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)。

　　18世紀(jì)，德國(guó)著名教育家和心理學(xué)家赫爾巴特進(jìn)一步完善班級(jí)教學(xué)

　　1862年，清政府創(chuàng)辦京師同文館，標(biāo)志著我國(guó)首次采用班級(jí)授課制，20世紀(jì)之后，晚清“廢科舉，興學(xué)校”口號(hào)提出之后，班級(jí)組織在全國(guó)開(kāi)始推廣。

　　(三)班級(jí)的作用

　　1.發(fā)展學(xué)生的社會(huì)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力。

　　2.發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特殊才能

　　3.保障學(xué)生身心的安全和健康發(fā)展

　　【真題】中國(guó)最早采用班級(jí)組織形式的是(

　　)。

　　A. 京師大學(xué)堂

　　B. 福建船政學(xué)堂

　　C. 京師同文館

　　D. 南洋公學(xué)

　　答案：C

　　解析：班級(jí)組織形式即班級(jí)授課制，是一種集體教學(xué)形式，它把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí)，根據(jù)周課表和作息時(shí)間表，安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生集體上課。在中國(guó)，1862年在北京設(shè)立的京師同文館首先采用這一形式，故選C。

　　A項(xiàng)：京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898年7月3日，是戊戌變法的“新政”之一，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，其成立標(biāo)志著中國(guó)近代國(guó)立高等教育的開(kāi)端。不符題意，故不選。

　　B項(xiàng)：福建船政學(xué)堂創(chuàng)辦于1866年，是中國(guó)近代航海教育和海軍教育的發(fā)源地，學(xué)堂由左宗棠奏請(qǐng)創(chuàng)辦，在船政大臣沈葆禎的主持下在福州設(shè)立。不符題意，故不選。

　　D項(xiàng)：南洋公學(xué)為盛宣懷1896年創(chuàng)建于上海，與北洋大學(xué)堂同為中國(guó)近代歷史上中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的大學(xué)。“南洋”，泛指華東沿海一帶。不符題意，故不選。

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