2022年江蘇小學(xué)教師資格筆試：意志的四大品質(zhì)

　　1.意志的自覺(jué)性

　　意志的自覺(jué)性指的是人們對(duì)自己的行動(dòng)目的有著深刻的認(rèn)識(shí)，能自覺(jué)地支配自己的行動(dòng)，使行動(dòng)服從于活動(dòng)目的的品質(zhì)，自覺(jué)性往往發(fā)生在活動(dòng)開始之前，強(qiáng)調(diào)的是能否自覺(jué)主動(dòng)的去做事情。比如，李雷同學(xué)放學(xué)回家就能夠自覺(jué)主動(dòng)的去完成家庭作業(yè)，體現(xiàn)的就是意志的自覺(jué)性。

　　而與自覺(jué)性相反的意志品質(zhì)是易受暗示性與獨(dú)斷性。這兩個(gè)品質(zhì)是自覺(jué)性的兩個(gè)極端，當(dāng)一個(gè)人的自覺(jué)性這一品質(zhì)非常強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到盲目自信，不聽他人的建議時(shí)，就變成了獨(dú)斷性。例如：西楚霸王項(xiàng)羽，不聽謀士范增的建議，放走了劉邦，釀成了大禍，體現(xiàn)的就是獨(dú)斷性的特點(diǎn)。反之，如果一個(gè)人太過(guò)缺乏自覺(jué)性，就會(huì)表現(xiàn)出易受暗示性的特點(diǎn)，這類人行動(dòng)缺乏主見，會(huì)隨便改變自己原來(lái)的決定，比較容易受到他人的影響，人云亦云，隨波逐流。

　　2.意志的果斷性

　　意志的果斷性反映的是一個(gè)人是否善于明辨是非，迅速而合理地解決問(wèn)題的意志品質(zhì)。例如：孩童時(shí)期的司馬光，發(fā)現(xiàn)同伴處于危險(xiǎn)之中，及時(shí)采取合理的手段，砸缸救人，正是這一品質(zhì)很好的體現(xiàn)，所以果斷性體現(xiàn)的就是迅速而合理地處理問(wèn)題的品質(zhì)。

　　同時(shí)需要我們記憶的還有與果斷性相反的兩個(gè)品質(zhì)：優(yōu)柔寡斷和草率決定。優(yōu)柔寡斷的人往往是果斷性不足的一類人，這類人遇事猶豫不決，總是顧慮重重，容易錯(cuò)過(guò)解決問(wèn)題的最佳時(shí)期。而另一個(gè)極端草率決定的人，又往往容易在沒(méi)有辨明是非之前，不負(fù)責(zé)任地快速做出決斷，不考慮行動(dòng)的后果，也會(huì)不利于問(wèn)題的合理解決。

　　3.意志的自制性

　　意志自制性指的是人們能否善于控制和支配自己行動(dòng)方面的意志品質(zhì)，能否約束自己不被外界的事物所干擾。比如：李明正在做作業(yè)，小伙伴們叫他出去玩，他能不能抵抗這些來(lái)自外界的誘惑，做完作業(yè)再出去。這種考驗(yàn)人能否控制與支配自己行動(dòng)的品質(zhì)就是意志的自制性。

　　而與自制性相反的意志品質(zhì)是任性和怯懦，也需要我們逐一地了解一下他們。一般來(lái)說(shuō)，任性的人往往自我約束力差，不能控制自己的情緒，做作業(yè)時(shí)別人叫他出去玩，可能就容易受到干擾，而無(wú)法完成手中的作業(yè)。另一個(gè)相反的品質(zhì)即怯懦的人，往往膽小怕事，一遇到困難的情況就容易表現(xiàn)出驚慌失措，畏縮不前的狀態(tài)。無(wú)論是任性還是怯懦都是自制性缺乏的表現(xiàn)，他們都不能很好的約束自己的行為，容易受到外界環(huán)境的干擾。

　　4.意志的堅(jiān)韌性

　　意志的堅(jiān)韌性指的是在意志的行動(dòng)中能否堅(jiān)持自己的決定不動(dòng)搖，百折不撓地克服困難和障礙，完成既定目的的品質(zhì)。一般來(lái)說(shuō)我們所提到的有關(guān)恒心的成語(yǔ)或神話故事中的人物都具有這一品質(zhì)。比如：精衛(wèi)填海、夸父逐日、水滴石穿等，這些例子都體現(xiàn)了長(zhǎng)期的堅(jiān)守，都是意志堅(jiān)持性的體現(xiàn)。

　　同樣，與堅(jiān)持性相反的意志品質(zhì)也有兩個(gè)，他們分別是見異思遷和頑固執(zhí)拗。見異思遷往往指的是個(gè)體沒(méi)有堅(jiān)持最初的目標(biāo)，做事情虎頭蛇尾，半途而廢。而頑固執(zhí)拗則是太過(guò)于堅(jiān)持自己的行為，即便是發(fā)生了錯(cuò)誤，依舊我行我素，不撞南墻不回頭。這兩種做法是堅(jiān)韌性的兩個(gè)極端，都是我們所不提倡的。

　　　下面我們通過(guò)一道習(xí)題來(lái)鞏固一下剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)：

　　　小剛在沒(méi)有督促的情況下，獨(dú)立自主地完成老師布置的作業(yè)。這反映小剛意志品質(zhì)( )。

　　A.自覺(jué)性 B.自制性 C.果斷性 D.堅(jiān)持性

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